Programme & Projekttage
Bildungsangebote für Schulen und Kitas
Vorab...
Unsere Programme und Projekttage sind auch im Rahmen von Gruppen- und Klassenfahrten buchbar. Es ist möglich einzelne Projekttage miteinander zu kombinieren. Auf Anfrage entwicklen wir auch gern individuelle Programme und Projektetage zu den Themen Natur, Umwelt & Globalisierung.
Ganztagsschulangebot altes Handwerk
Wir bieten für Schulen, Kindergärten & Privatpersonen aufbauende oder auch einzelne Veranstaltungen zu alten Handwerksmethoden an.
Sie können aus einem reichhaltigem Repertoire wählen: Wollverarbeitung, Kräuterverarbeitung, Schuhbau, Korbflechten, Lehmbau, Schnitzen, Feuer machen wie in der Steinzeit, Obstverarbeitung, Milchverarbeitung, Brot backen, regenerative Energien, Papierschöpfen, Instrumente bauen ...
Wir sind zwei Referenten die sich lange schon mit alten Handwerksmethoden beschäftigen. Verschiedene Wege führten uns zu diesem sehr interessanten Themenkomplex (z.B. ein Leben ohne Strom).
Die Angebote sind kombiniert & aufbauend für eine langjährige Beschäftigung mit alten Handwerken konzipiert (auch Jahreszeiten begleitend), können aber auch als Einzelangebot wahrgenommen werden.
Bei allem fachlichen & praktischen soll auch spielerische Lernen nicht zu kurz kommen. Dabei bauen wir auf unsere langjährigen Erfahrungen in der Umweltbildung, der entwicklungspolitischen Bildung & der Freizeitbetretung von Kindern & Jugendlichen.
Die Themen:
Wollverarbeitung - umfasst scheren, waschen, kämmen, färben mit selbst gemachten Naturfarben, spinnen, filzen, weben, stricken, häkeln & auch Knöpfe aus Holz herstellen. Vom Topflappen bis zum Handytäschchen kann alles entstehen.
Kräuterverarbeitung - Suchen, Bestimmen, Ernten, Verarbeiten zu Cremes, Brotaufstrichen, Tees, Kräutersalz. Zusätzlich gibt es eine Menge Geschichten um einzelne Kräutern zu erfahren ...
Schuhbau - Maß nehmen, Leder zuschneiden, nähen, klopfen, kleben, anziehen ...
Korbflechten - Weiden ernten, einweichen, Objekt auswählen, flechten, benutzen ...
Lehmbau - modellieren von kleinen Kunstwerken, einen Lehmofen bauen & darin Pizza, Brot oder Plätzchen backen ....
Schnitzen - Holz ernten, Messer in die Hand, schnitzen von Spielzeug, Schmuck, Instrumenten, Löffeln ...
Feuer machen - Eine Reise in die Steinzeit, Materialien sammeln, Bogendrill bauen, 1001 Versuche bis es klappt, kochen ...
Obstverarbeitung - Obst ernten, zu Marmeladen, Säften, Kompott oder Krabbenzeug verarbeiten ...
Milchverarbeitung - „melken", Joghurt, Frischkäse, Hartkäse, Quark, Butter selber herstellen & vernaschen ...
Brot backen - Getreide bestimmen, mahlen mit Handmühle oder wie in der Steinzeit mit Steinen, Rezept raus suchen, Teig kneten, Lehmbackofen bauen, Brot backen, essen ...
regenerative Energie - Ihr entdeckt wie viel Arbeit uns die Maschinen abnehmen. Anschließend bauen wir mit euch ein Windrad, ein Wasserrad & einen Solarbackofen ...
Das ist ein kleiner Überblick über die angebotenen Themen. Individuelle Absprachen sind immer möglich! Uns ist es sehr wichtig das die Teilnehmer alles selbst ausprobieren können, daher wünschen wir uns kleine Gruppen. Die Werkzeuge & Materialien sind vorhanden & werden von uns mitgebracht. Gegebenenfalls bedarf es für Materialien eines kleinen Oboluses.
Wir freuen uns auf schöne Workshops mit euch.
Stichwörter: altes Handwerk, regenerative Energie, Lehmbau, Wollverarbeitung, Kräuter, Milchverarbeitung, Brot backen, Steinzeit
Veranstalter/Ansprechpartner: Carolin Markowski (
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, 035727-57586) & Thomas Markert (
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, 01520-9187010)Obstverarbeitung
Energie
Was ist Energie und wo begegnet sie uns? Wozu brauchen wir Energie?
Was sind regenerative und fossile Energieträger?
Warum beeinflussen fossile Energieträger unser Weltklima?
Welche Probleme existieren mit regenerativen Energieträgern?
„Wasser“ – Lebensmittel, Menschenrecht & Konfliktursache
ab Klasse 3
Hier zeigen wir in einem Quiz und kleinen Spielen wie rar und unersetzbar die Ressource Wasser weltweit ist. Über Verbrauchsbeispiele von sichtbarem und unsichtbarem Wasser erfahren die Teilnehmer, dass sie ein Vielfaches des sichtbaren Wassers nutzen und dadurch mit den internationalen Wasserproblemen verwoben sind.
mehr lesen: „Wasser“ – Lebensmittel, Menschenrecht & Konfliktursache
Medien
ab Klasse 5
Welche Medien nutzen wir und worüber informieren uns diese?
Gibt es unabhängige Medien? Beeinflusst uns die Wer- bung wirklich so stark?
Welchen Anteil hat die Werbung bei der Produktion eines Turnschuhs?
Können Bilder lügen?
Welternährung
ab Klasse 3
Was essen wir und andere Menschen auf dieser Welt?
Wo und unter welchen Bedingungen wird unser Essen angebaut und gehandelt?
Wo und warum gibt es Hunger in der Welt? Welche Rolle spielt dabei die Werbung?
Wir suchen gemeinsam nach Möglichkeiten, um bestehende Probleme zu verändern.
Klimawandel
ab Klasse 5
Mit einem Quiz stellen wir die vielfältigen Ursachen des menschgemachten Klimawandels dar.
Anschließend zeigen wir mit dem Spiel:
Keep Cool (2h Programm) oder
Siedler (4h Programm)
wie schwer es ist, international gegen zu steuern.
Vielfalt statt Einfalt
ab Klasse 5
Vielfalt ist ein Garant des Überlebens für Mensch und Natur, denn unser Reichtum besteht in unseren Unter- schieden und nicht in unseren Ähnlichkeiten!